很多家長都會送孩子學習畫畫，那么為什么會說美術為何是最符合孩子心理、生理發展規律的課程呢？這可能是我們每一位學畫兒童的家長最關心的一個話題。那么下面就讓衛斯塔少兒美術教育機構的老師來簡單講解一番吧。
感知能力
學畫畫提供給兒童更多的機會去接觸大自然和生活，孩子拿起作畫工具在涂鴉的過程，能大概表達出自己的感受。學畫畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。
畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，并切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。
這樣長期積累，兒童就可以越來越完整越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。
動手能力
據相關專家介紹，讓孩子動手制作能更好更快地發現孩子的潛能和無限的智慧。
衛斯塔的特色課堂能讓孩子接觸到各種不同的畫筆、顏料、紙等媒材，充分發揮自己的動手能力，創作出驚人的藝術作品。
同時，衛斯塔的老師們給孩子充分的想象自由，讓孩子獨立完成作品，解放孩子的天性，讓孩子在挑戰和創作中有更好的學習成果。
美術教育應當是符合孩子心理、生理的發展規律和特點。衛斯塔重視專業的指導和建議，完整的、專業的教學體系是對孩子的負責，是對教育的認真。對每一個孩子負責，讓每一個孩子全面發展，是衛斯塔的目標。
