你知道神農氏的傳說故事嗎？
為什么他被稱為五谷大帝呢？
你知道中國木匠鼻祖魯班的發明故事嗎？
他到底發明了多少東西，
能成為民間信仰的發明大神？
你知道古人是因為唐明皇開始學會看戲的嗎？
他又是如何將看戲發揚光大的？
……
說起不同行業的淵源歷史，首先就要了解這些行業第一人，也就是我們今天要提到的行業祖師！
民間素來有“三百六十行，無祖不立”的說法，各行各業均有自己的“祖師爺”，他們開創或推動了行業的出現及發展。而所謂“聞道有先后，術業有專攻”，我們追隨前人的腳步，投身不同領域，發揮自己的才能，于是，即便有“三百六十行”，也能“行行出狀元”！不同行業的誕生，背后都是一個有趣的故事。這個暑假，楊梅紅將帶領小藝術家們走進各行各業，藝起了解漁業、鑄造業、制筆業、玻璃業、戲業、木匠、畫匠、玉器行、染布行等行業的祖師傳說，探索前人開宗立派的過程，并結合不同的藝術創作方式，思考這些行業對我們現代生活的影響及作用。從中領略古代勞動人民的勤勞智慧，學習行業祖師們勇于開拓，大膽創新的先鋒精神，打破常規、發揮智慧，保持對生活、對學習的熱愛與好奇心，用藝術的方式改造生活，激發無限想象力與創造力。
來看看不同班級將會學習的課程主題吧！
如果我馬上就能長大，
如果我可以像鳥一樣飛，
如果我有一雙透視眼，
如果我是一只貓咪，
如果……
爸爸媽媽，你們一定沒少聽說孩子們這些天馬行空的“如果”，是不是也常常困惑于如何應對孩子們這些“匪夷所思”的想法呢？
其實，在孩子尚未成人化、標準化的世界里充滿了無限可能性，這些肆無忌憚的“如果”恰恰是孩子們天生無畏、敢想敢造的體現。所以，千萬別小看孩子們的“如果”！生活中許多重要的發明創造就源自于人類的某種猜想，科學家牛頓還說：“如果沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發現。”
這個暑假，讓我們像孩子一樣，開啟奇思妙想的頭腦風暴吧！楊梅紅暑假2期課程將結合不同的藝術表達方式，與孩子們藝起盡情想象，種下“如果”，用想象力和創造力澆灌施肥，靜待開花結果！
快來看看有哪些“如果”：
暑假課程現已接受報名！報名詳情歡迎咨詢楊梅紅各大教學中心！
