著名藝術大師羅恩菲德說：“藝術啟蒙能夠造就出富有適應力和創造力的人。”對孩子進行藝術教育，孩子才能學會感性體驗，然后在成長中迅速適應環境、接受新鮮事物。讓孩子學習藝術、培養審美，其實是很好的認識世界、學會表達的一種方式。
讓藝術教育貫穿孩子整個童年，對于孩子來說，這一個審美帶來的體驗和感受將與生活相伴，促使孩子的自我意識得到進步和創造性的表達。讓孩子畫畫，可以修身養性、陶冶情操，能夠讓人達到心靈上的寧靜致遠。少兒學習美術，可以很好的幫助孩子發揮想象力，表現力。
繪畫可以使孩子的思維得到多元的鍛煉，培養孩子細致入微的觀察能力，孩子在畫紙上自由表達，放飛想象不僅是情緒宣泄的重要途徑，還能平衡左右腦的發育。繪畫的學習，也會給孩子的人生埋下一顆美好的種子。
用藝術啟迪智慧。藝術來源于生活，生活創造了藝術，傳統的仁義禮智信，現代的德智體美勞，是通過美育來學習的。
讓孩子接受好的少兒美術教育，能有效的促進兒童社會情感的發展，有益于他們接受良好的情感教育，有益于改善他們整個學習的性質，并使其積累到一些愉快的學習體驗，同時也有助于培養兒童的學習興趣與學習能力的形成。
藝術教育，對孩子未來審美以及個人藝術修養有著深遠的影響，能夠長久的陪伴孩子一生，賦予他們能力，短期內也許“無所成效”，價值的體現期較漫長，但這個過程卻是最美好的享受。
在希望美術教育的課堂上，我們采用激勵式教學體系，通過老師與學生的互動、引導、激勵，讓孩子在學習、體驗、實踐中養成自信、樂觀、有擔當的優良品質，寓教于樂，在快樂的課堂氛圍中培養他們的想象力、創造力和審美情趣，以素質教育的新理念培養他們的創造性思維。
兒童學畫既要反映物質世界，又要反映精神世界，也就是既要畫出物體形象，又要表達自己的心靈感受。我們用先進的教學理念、專業的師資隊伍和雄厚的創意力量為學生的藝術學習打造堅實的基礎。
用藝術的表達方式培養對美的認識和理解；用創意的教學提升審美力與創造力；用體驗式的交流鍛造正確的人生觀和價值觀。通過提升審美和塑造價值觀，讓孩子們獲得豐富多彩的人生。
“用藝術啟迪智慧”，是我們一直以來堅持的教學理念和初心！希望人始終用一顆愛心去關愛每個孩子，用一顆平常心對待每個家長，以一絲不茍的敬業精神兢兢業業做著教育工作。守護教育初心，勇擔教育使命！在愛與責任中讓每一位孩子教藝術的魅力，是我們一直不變的追求！
